海南师范大学2022年校级教学成果奖评选结果和拟推荐参加省级教学成果奖评选项目的公示
2022年04月15日 18:33 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]
根据《海南省教育厅关于认真做2022年高等教育省级教学成果奖励工作的通知》(琼教高〔2022〕6号)、《海南省教育厅关于2022年高等教育省级教学成果奖励工作的补充通知》(琼教高〔2022〕14号)和《海南师范大学关于认真做好2022年校级教学成果奖评选和省级教学成果奖推荐工作的通知》(海师教函〔2022〕4号)精神，学校高度重视，先后开展校级教学成果奖初评和复评工作。
学校邀请了五所省属重点师范大学的专家，对所有申报项目进行了初评。在省外专家初评的基础上，2022年4月14日学校召开了校教学委员会会议，对40项申报项目进行了复评。经无记名方式投票评选出校级教学成果奖一等奖10项(含2项思政课类)和二等奖15项(含1项思政课类)。同时推荐获得校级一等奖的10个项目参加2022年省级教学成果奖的评选。现将评选和推荐结果予以公示。
公示时间：4月15日——4月25日
联系电话：0898-65888759(教务处)
0898-65882013(纪 检)
海南师范大学2022年一般类校级教学成果奖评选结果一览表
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序号 |
成果名称 |
推荐单位 |
获奖等级 |
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1 |
高校劳动教育“三三三”模式探索与实践 |
教师教育学院 |
一 等 奖 |
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2 |
基于“学赛研创”理念的专创融合型人才培养实践 |
物理与电子工程学院 |
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3 |
依托中华优秀文化传承基地 建设一流专业 培养地域文化艺术设计人才的研究与实践 |
美术学院 |
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4 |
实践取向下新闻传播人才“观念+素质+能力”三位一体培养模式的探索与实践 |
新闻传播与影视学院 |
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5 |
基于“三师联动”的海南特色中学音乐教师培育模式探索 |
音乐学院 |
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6 |
“一体两翼四驱”卓越小学教师培养的模式创新与实践探索 |
初等教育学院 |
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7 |
创新 创业 创优——体育专业学生“三创”实践教育体系构建与实施 |
体育学院 |
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8 |
基于“三协同、四融合、五载体”的高校文科课程思政育人体系的探构与实践 |
文学院 |
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9 |
“三全育人”视域下卓越人才培养体系构建与实践 |
数学与统计学院 |
二 等 奖
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10 |
产教融合背景下旅游管理本科“五双育人”教学质量保障体系研究与实践 |
旅游学院 |
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11 |
立足海南自由贸易港推进《创新创业基础课程》高质量建设 |
经济与管理学院 |
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12 |
电子支付与网络金融 |
经济与管理学院 |
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13 |
汉语言文学专业“127”教师教育实训体系 |
文学院 |
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14 |
基于成果导向（OBE）的高校实践育人共同体之构建与探索 |
校团委 |
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15 |
“四合三联”的统计学课程教学创新 |
数学与统计学院 |
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16 |
新文科背景下地方师范院校外语专业“双轨”培养方式改革 |
外国语学院 |
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17 |
舞台上的思政课：青年交响乐团“艺术实践+思政+美育”协同育人模式探索 |
音乐学院 |
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18 |
立体式艺术人才培养体系的实践探索 |
音乐学院 |
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19 |
以“三融、四法、一主线”为特色的 《管理沟通》课程思政建设 |
经济与管理学院 |
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20 |
基于国家精品课平台的研究生课程思政思政混合式教学创新实践 |
教育学院 |
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21 |
中外合作办学视域下卓越影视人才培养实践成果 |
新闻传播与影视学院 |
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22 |
应用心理学专业学—研—用育人模式的实践研究 |
心理学院 |
海南师范大学2022年思政课类校级教学成果奖评选结果一览表
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序号 |
推荐成果名称 |
所在学院 |
获奖等级 |
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1 |
“五定五导”提升研究生马克思主义经典研读能力教学实践研究 |
马克思主义学院 |
一 等 奖 |
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2 |
基于问题导向的高校 《概论》课专题教学创新研究 |
马克思主义学院 |
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3 |
本硕博一体化生态文明教育课程建设 |
马克思主义学院 |
二 等 奖 |
