我校召开本科教务教学工作会议
2023年04月14日 18:19 来源:教务处 点击: [打印] [收藏] [关闭]
4月10日下午,我校在桂林洋公共楼三楼会议室召开2022-2023学年第二学期本科教务教学工作会议。副校长白显良出席,教务处负责人及全体科级以上干部,各学院教学院长及教务办主任参加会议。
会上,教务处总结了我校上学期教学工作取得的成绩,并对新学期本科教学重点工作进行了布置:全面推进本科教育提质工作,制定2023版本科人才培养方案;建设教师乐教、学生乐学、保障到位的教学环境;对标一流课程建设目标,加大建设和引进优质课程资源力度;修订督导管理办法,打造督管学三维质量监控体系,从督教、督学、督考、督管等方面对本科教育质量监测实施全覆盖。
与会人员以问题为导向,为学校人才培养、教学督导、课程建设、专业建设等献言献策。
白显良作总结讲话,强调全体教务工作人员要树立服务意识、发展意识,简化办事程序,提高工作效率,做好师生教学服务工作,营造良好育人氛围。他对教务教学工作提出四点要求:一是解放思想,实事求是。推进教学改革一定要遵循教育教学规律、人才成长发展规律,要把有助于学生学好、老师教好作为工作的出发点和归宿点。比如在培养方案的修订中,要把专业学习、思政教育、素养提升贯通人才培养全过程,要着力构建符合教学规律、体现海师特色、契合学科实际的人才培养体系。二是立德树人,质量为要。教学工作在人才培养中处于基础地位和中心环节,要以深刻回答“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一教育根本问题为前提,时刻把立德树人的质量和效果放在第一位。三是明确重点,抓住关键。教学改革和人才培养工作是一个系统工程,要立足学校实际抓住主要矛盾,抓好关键方面,尤其要在培养方案的科学研制、优质课程的精品培育、师资队伍的建优建强、评价改革的系统推进、学风教风的培育提升、保障体系的建立健全等方面狠下功夫;四是目标牵引、问题导向。要进一步明晰学校人才培养和教学改革目标,坚持以目标为牵引、以问题为导向,真抓实干、求真务实,补齐短板、突出优势,改革创新、踔厉奋发,全面推进我校教学综合改革。
我校召开本科教务教学工作会议